河南省级实验幼儿园观摩活动在焦作市举办

时间:2021-01-29 01:21

本文摘要:本报(记者刘婧实习生冯琳曼)10月26日至27日,河南省3~6岁儿童自学与发展指南(以下全称指南)训练和省级实验幼儿园访问活动在我市举行,全省400多名幼儿教育人员参加了这次活动。据报道,省教育厅通过举办本次培训访问活动,目的是为全省幼儿教育人员获得联合自学、交流和提高平台,总结实施指南精神成功经验,加强培训,大幅提高全省学前教育整体水平。

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本报(记者刘婧实习生冯琳曼)10月26日至27日,河南省3~6岁儿童自学与发展指南(以下全称指南)训练和省级实验幼儿园访问活动在我市举行,全省400多名幼儿教育人员参加了这次活动。据报道,省教育厅通过举办本次培训访问活动,目的是为全省幼儿教育人员获得联合自学、交流和提高平台,总结实施指南精神成功经验,加强培训,大幅提高全省学前教育整体水平。在活动中,焦作市实验幼儿园园长姜冬玲向大伙儿分享了《〈指南〉精神底下课程建设与落实》的经验,该幼儿园两位中坚教师分别开展了图画书读者公开课的展出。市实验幼儿园在多年的办公园实践中,以一切为幼儿发展为办公园宗旨,坚决关注文化品位,培养健康人员和自然幼儿身心,积极开展社会实践活动,加强幼儿自律恋爱意识,结合游戏教育,培养儿童探索创造性精神,提高教师水平,创造聪明热情儿童的科学办公园理念,充分解读和认同幼儿发展过程中的个别差异,坚决大家是好孩子的教育理念,重视儿童现在的幸福在《指南》的执行过程中,该幼儿园实现了指南各自学习和发展领域的核心内容,以教育实践为突破口,创造了园本课程体系,融合了园本课程规划方案,开发园本课程,进一步改进教育方法,提高了幼儿教师的专业素养和家长的科学育儿能力,实行了科学的保育和教育,取得了阶段性的利益。

此外,大家在活动中还观看了河南省幼儿教师基本工作比赛的优秀节目艺术文,听了台湾明新科技大学廖春美教授制作的《图画书在婴儿教育中的应用》、《图画书教育在台湾幼儿园中的应用于实例共享》、《指南》理念和台湾幼儿园新课纲分析》、《台湾幼儿园新课纲感情领域以图画书的应用为例》、《台湾幼儿园的茁壮与转变政策与实务篇》等讲座。


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